В ней участвовали учащиеся 4-х – 9-х классов. На первом этапе ребята работали с предложенным текстом и отвечали на вопросы по нему. На втором школьники выполняли творческие задания. К примеру, пятиклассникам нужно было составить описание профессии, в том числе профессии будущего, и нарисовать ее. Семиклассники писали эссе о прочитанной книге, а учащиеся восьмого класса создавали электронный рекламный продукт с использованием веб-сервисов.